Yeni araşdırma UBCO Canine Support Təhsil Proqramının bir hissəsi olaraq British Columbia Universitetinin tədqiqatçıları tərəfindən aparılıb. Onlar itlərlə qarşılıqlı əlaqənin hansı spesifik aspektlərinin rifahın yaxşılaşmasına səbəb olduğunu öyrənmək istəyirdilər.
Təcrübədə iki qrupa bölünən 284 tələbə iştirak edib. Bəzi könüllülər balalara toxunub qucaqlaya bildikləri dərslərə qatıldılar, digərləri isə yalnız itlərə baxa bildilər. Hər görüşdən əvvəl tələbələr öz sağlamlıqlarından, əhval-ruhiyyələrindən danışırdılar, dərsdən sonra yenidən hisslərini bölüşdülər.
Müşahidələrin nəticələri hər bir it həvəskarının bildiklərini təsdiqlədi: ev heyvanları ilə toxunma əlaqəsinə icazə verilən könüllülərin əhval-ruhiyyəsi və rifahı sadəcə onları seyr edənlərə nisbətən daha çox yaxşılaşdı. Alimlər tələbələrin emosional vəziyyətini mənfi emosiyaların olmaması və ya olması, stress, tənhalıq hissləri kimi meyarlara görə qiymətləndiriblər.
Tədqiqat müəllifləri, "Qeyd edək ki, terapiya itləri qrupu ilə sensor təmas bütün tədbirlərdə əhəmiyyətli irəliləyiş göstərən yeganə idi" dedi.
Alimlərin fikrincə, bu nəticələrdən maarifləndirmə məqsədilə, məsələn, itlərin iştirakı ilə məktəblilər üçün dərslərin təşkilində istifadə etmək olar.
